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【行知·教研】创新优化心理课堂 同课异构助力成长——学校承办松江区中小学心理健康教育教学展示与研讨活动_我的网站

一 |     创新优化心理课堂          同课异构助力成长          【行知·教研】          2024年12月18日，由松江区教育学院德研室主办、上师大松江实验学校承办的“松江区中小学心理健康教育教学展示及研讨活动”在我校展开。

二 | 松江区心理教研员宋美霞老师、各校心理老师及我校各级领导、教师共同参与此次活动。    8月26日消息，闪迪宣布与宝可梦公司达成官方授权合作，为庆祝宝可梦IP诞生30周年，推出两款联名存储产品，超梦版移动SSD和梦幻版USB-C闪存盘，今日已在海外市场率先开售，国内发售时间暂未公布。     超梦版移动SSD走高性能路线，读取速度最高1000MB/s，比传统移动硬盘快5倍，支持2米防摔，提供500GB和1TB两种容量，售价分别为119.99美元（约807元）和199.99美元（约1345元），适合经常处理照片、视频和大文件的用户。         活动伊始，上师大松江实验教学副校长屈红进行活动致辞，介绍了学校心理组在专业成长方面的总体情况，对各位老师于百忙之中抽出时间莅临现场表示感谢，并预祝本次活动取得圆满成功。

三 |          梦幻版USB-C闪存盘则是口袋尺寸，最高提供128GB容量，直插手机、平板和电脑，日常传输照片视频随手就能用，售价27.99美元（约188元）。         两款产品机身都采用梦幻与超梦的2D浮雕设计，官方定位是“能用的收藏品”，粉丝日常备份、整理游戏录像的同时，还能把宝可梦揣在兜里带走。         本次活动的两节展示课分别由沈倩老师、张东来老师执教，呈现《做积极旁观者》《小林的秘密》两节同伴交往课程。         在课堂上，沈老师通过漫画创设课堂情境，帮助学生直观地了解旁观者的不同反应；接着逐级呈现漫画剧情，学生表演代入不同角色，通过表演续写漫画情节，在表演中体会每一个角色的感受，引导学生认识到旁观者的不同做法会产生不同的影响。         ✦✦          张老师借助当下在学生中流行的剧本杀这一载体，通过情境代入、小组讨论、角色扮演等方式，使学生从欺凌者、被欺凌者和旁观者的不同视角了解校园欺凌的特点，感受校园欺凌不同角色中内心的想法，引导学生深入理解校园欺凌的多面性，并学会从不同角度思考和应对校园欺凌问题。              

四 |          ✦✦          交流研讨环节，两位老师作了简短精练的总结和反思。         宋美霞老师以及各校心理老师进行了相应的点评，都给出了非常宝贵的意见和建议。

五 | 东华附校罗丹萍老师和九亭三小罗艺茹老师认为：两位老师的课题材新颖，选题贴合学生生活，课堂参与度极高，在表演中体会旁观者不同的做法带来的不同影响，通过剧本杀中深刻体会开玩笑和欺凌的区别。最后，宋老师表示，每一节课都需要不断地修改和打磨，包括自己课堂用语、课堂提问，课堂环节的设计等，不断改善自己的课堂教学技能。         此次课堂研讨活动，对我校心理健康教育工作的发展提出了更高的要求，督促我校完善自己的工作，为学生提供更优质的心理健康服务。         撰稿：沈倩          编辑：高乔          审核：屈红。

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Published on:14:48:56